Le projet s’intéresse aux liens entre coopération, stratégies d’adaptation, corporéité et créativité dans les théâtres, cabarets et spectacles de variétés des camps de la Première Guerre mondiale. Il vise à contribuer à l’élaboration d’un savoir systématique sur le potentiel réparateur des pratiques culturelles collectives, telles qu’elles se sont déployées sous diverses formes parmi les prisonniers et internés allemands, autrichiens, français et nord-africains incorporés dans l’armée française. Une attention particulière sera accordée aux dimensions esthétiques ainsi qu’aux processus d’invention et d’improvisation, à la sensualité, à la voix et au corps. Seront également étudiés les processus qui conduisent de la conception à la représentation, puis à sa réception critique. L’hypothèse centrale est que l’interaction entre vie communautaire et créativité a constitué un facteur déterminant dans la gestion constructive des épreuves traversées. Ces activités prenaient place dans le contexte d’une guerre d’une ampleur jusque-là inimaginable, dont beaucoup avaient fait l’expérience dans leur propre chair. Le rapport à la blessure et à la vulnérabilité, à la maladie et à la mort s’en est trouvé profondément transformé. Alors que la médecine de l’époque tendait généralement à interpréter la déstabilisation psychique comme un signe de faiblesse et se révélait peu en mesure de prendre en charge les souffrances mentales, la coopération culturelle a favorisé le renforcement de la confiance en soi et des capacités créatrices. Reste à déterminer dans quelle mesure les pratiques culturelles collectives ont pu, au-delà de la solidarité qu’elles suscitaient, contribuer également à des processus de normalisation et d’exclusion, notamment à travers les discriminations coloniales et d’autres formes de ségrégation fondées sur l’appartenance à un groupe.
PROF. DR. ISABELLA VON TRESKOW
CURRICULUM VITAE
Isabella von Treskow est professeure de littérature française et italienne et de sciences de la culture à l’université de Ratisbonne depuis 2009. En 2017, elle a été professeure invitée à l’université de Clermont-Auvergne. Elle a été professeure invitée à l’université de Toulouse II en 2022, puis, de 2024 à 2026, chercheuse invitée au King’s College de Londres. Ses recherches portent sur le lien entre action culturelle et violence politique. Elle s’intéresse tout particulièrement aux activités menées en captivité, notamment liées à la résistance et à la persécution des Juifs en Europe et en Afrique du Nord, ainsi qu’aux réflexions sur le traumatisme dans une perspective culturelle. Un deuxième domaine de recherche porte sur l’histoire du savoir et des intellectuels depuis le XVIIe siècle. Son projet dédié au camp de concentration de Flossenbürg, intitulé : Faire entendre des voix françaises , a été récompensé à de multiples reprises.